Formation sur L’Autodétermination
Je me réjouis donc que cette formation ait respecté par son format en binôme habitant / accompagnant l’ambition de la thématique abordée. Ce fût pour chacun et chacune une opportunité spéciale de se remettre au centre de ses projets personnels ou d’accompagnement et pour chaque binôme une occasion de renforcer la confiance dans nos liens.
Formations | Février 2026
La formation auto-détermination en binôme accompagnant / habitant a permis d’approfondir un concept omniprésent et essentiel à notre existence, celui de faire des choix. Si l’importance d’être conscient de nos choix et des conditions dans lesquelles nous choisissons peut paraître évidente afin d’être épanoui, à l’Arche l’auto-détermination a une saveur encore bien particulière puisqu’elle constitue à la fois notre horizon commun et questionne comment s’adapter vis-à-vis de personnes comportant des fragilités.
Le fil directeur de la formation s’est déroulé en quatre parties correspondant aux quatre caractéristiques interdépendantes de l’autodétermination (selon les travaux du professeur en éducation spécialisé Wehmeyer publiés en 1996) :
– L’autonomie, le fait d’indiquer ses préférences, de choisir et d’amorcer une action en conséquence.
– L' »empowerment », la croyance en sa capacité d’exercer un contrôle sur sa vie.
– L’autorégulation, la capacité à analyser son environnement et ses possibilités personnelles avant de prendre des décisions et d’en évaluer les conséquences.
– L’autoréalisation, la capacité d’un individu à connaître ses forces et à agir en conséquence.
Chaque thématique faisait l’objet de travaux en binôme sur nos expériences de vie par rapport à nos choix, de travaux entre habitants avec une approche pratique adaptée et de travaux entre assistants théoriques.
Je retiens que les habitants ont pris beaucoup de plaisir et se sont sentis valorisés.
A travers différents outils, ils ont pris conscience des grandes décisions qu’ils avaient déjà prises, de celles qu’ils voulaient prendre et ont pu définir les domaines où ils s’estiment autonomes et ceux où ils souhaitent être accompagnés.
Les accompagnants ont réfléchi à une situation complexe de leur quotidien liée à l’autodétermination et découvert des outils théoriques pour analyser un cas de figure et définir une stratégie d’accompagnement adéquate.
Il est ressorti des échanges que l’autodétermination est par sa complexité, un idéal à viser plus qu’une réalité que l’on vit pleinement car le champ de nos influences est trop vaste, opaque et tendancieux. Dans notre posture d’accompagnant, elle rencontre les limites des habitants et ne doit pas nous détourner de notre responsabilité de protéger contre des risques. Elle ne doit pas nous soumettre à la disposition systématique des besoins de l’habitant. Elle est un équilibre fragile où doit prospérer un espace de communication et de coopération entre deux personnes se considérant « adulte » l’une aux yeux de l’autre.
Paul, accompagnant à La Braise
